作为重庆理工大学两江校区学生责任办公室主任、团工委文书，罗鉴益把“三下乡”作为一堂行走的大念念政课。2025年，他多方争取社会资源，携带奉行团潜入丰王人县包鸾镇、栗子乡及两江新区鸳鸯街谈等地，将高校念念政资源与地点发展需求精确对接，围绕爱国成见栽种、儿童托管怜惜、乡村文化振兴和产业赋能等，潜入下层开展志愿工作和社会奉行，书写了一份新期间后生工作乡村振兴的动东谈主答卷。近日，他获评2025年世界文化科技卫生“三下乡”行动工作斥候。
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一滑右四为罗鉴益。
\n开设特色少儿托管班
\n聚焦留守儿童和逆境儿童的本色需求，罗鉴益牵头组织奉行团学子，在包鸾镇、栗子乡及两江新区金谷、白鹭等社区开展特色暑期托管工作。
\n他筹办“童心督察”奉行品牌，组织奉行团学生开设特色少儿托管班，衔尾儿童成长性情与默契轨则，量身策画科普领导、手工创作、红色故事宣讲、安全自护栽种等多元化意旨课程，工作社区留守儿童1000余东谈主次，在搞定学习领导缺位问题的同期，更用奉陪和睦了每一颗童心。
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一滑右一为罗鉴益。
\n携带学子创作“嘹亮号角”主题大型壁画
\n在丰王人县包鸾镇，罗鉴益携带后生学子潜入挖掘当地抗战历史，衔尾重庆理工大学专有的兵工办学传统，聚拢世界“三下乡”示范容貌“千村万画”团队，在飞仙洞村创作阐明伟大抗战精神的主题乡村墙体壁画，开展红色文化赋能行动。
\n在包鸾镇飞仙洞村，他携带后生学子匠心创作“嘹亮号角”主题大型壁画，日韩在线一区二区将土产货抗战史实、军民齐心的红色故事与学校兵工精神相融，以墙绘为载体定格炊火岁月、传承爱国情感，将静态历史改变为鲜美念念政讲义。
\n同期，他还组织团队访问慰问土产货抗战老兵、孝善圭臬东谈主物，倾听红色旧事、纪录期间故事，留存迥殊口述史料。
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一滑右六为罗鉴益。
\n让老本事见效“出圈”
\n为激活原土文化活力，罗鉴益指导团队开展乡村调研，聚焦包鸾镇当地的竹编身手，开展深度调研与口述史纪录，造成《乡村振兴视域下非遗文化的传承与革命的互构扣问——以丰王人县包鸾镇竹编文化为例》调研论说，被当地政府汲取，为地点非物资文化遗产保护注入新念念路。
\n针对包鸾镇传统竹编身手曝光度低、销售渠谈窄小、产业化发展滞后的逆境，他充分剖释新媒体上风，组织学生拍摄竹编系列短视频，借助集中平台让当地传统竹编身手见效“出圈”，拓宽销售渠谈，助力农民增收，让文化资源信得过改变为发展动能。
\n此外，他主动对接市县相干部门，整合各类优质资源，组织开展“艺暖乡野・惠民喜乐会”、惠民电影、战术宣讲等行动，把文化工作送到全球家门口，获取平凡好评。
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二排右五为罗鉴益。
\n上游新闻记者 秦健 受访者供图